Resumen
El viaje al presente de Sofía y su mascota Perry y el consecuente daño en la máquina del tiempo van a hacer que Cosmo y Romeo pierdan la vista temporalmente.
Viéndose en la necesidad “histórica” de completar el Club del Secreto Asombroso, los dos amigos van a necesitar que Violeta se convierta en sus ojos por un rato.
Matilda llega al barrio y conoce a los tres niños. Se entera de que están tratando de hacer un club y la idea le gusta, pero luego se da cuenta de que los dos niños la discriminan sólo por ser niña. El BUH aprovecha la situación para impedir que los niños armen el Club y los enfrenta por cuestiones de género.
Cuando Romeo y Cosmo recuperan la vista quedan enamorados de Matilda. Perry, que sólo habla con Sofía, decide que le va a “hablar” a Violeta con el propósito de ayudarles. Al final, el club quedará completo y Sofía podrá entregarles las cuatro manillas.
Con base en el resumen y el texto audiovisual dado en clases responde las siguientes preguntas:
1. ¿Cómo se llama la serie educativa que estamos viendo?
2. ¿Quiénes producen esta serie?
3. ¿Cuál es el título de este capítulo?
4. ¿Cuáles son los personajes de esta serie? Realiza una descripción de cada uno de ellos
5. ¿Cuál es el escenario en el que se desarrolla la historia?
6. ¿A que se refieren en el resumen del dramatizado cuando dicen cuestiones de género?
7. ¿Cómo se llama el club que forman los niños y cuántos integrantes tiene?
8. Escribe el nombre de las secciones de este programa en el orden desde la que más te gusta hasta el que menos te agrade.
9. ¿Qué te parece el programa Chinkana-rama?
10. ¿Qué sugerencias das para mejorar el programa y las secciones en clases?
Calculemos un poco
Si Piet Mondrian nació en Holanda en 1872 y murió en 1944, ¿Cuántos años vivió? Recuerda usar las palabras de las preguntas para construir las respuestas.
La granja de cuatro caminos
1. ¿Cuáles son los personajes de esta serie?
2. ¿Por qué peleaban las ratas?
3. ¿Qué solución le dio el gato a la pelea?
4. ¿Por qué no nacieron buenas plantas en donde los grupos sembraron las semillas?
5. ¿Cuáles son las condiciones adecuadas para sembrar una semilla?
6. ¿Quién ganó la feria de las flores de cuatro caminos?
7. ¿Crees que nosotros venimos de una semilla?
Piet Mondrian realizaba pinturas con base a figuras geométricas, vamos a probar nuestra creatividad y realicemos en un octavo de cartulina una pintura de la sección “la granja de los cuatro caminos, de sus personajes y escenario.
El dragón azul
1. ¿Cómo se llama el capítulo que viste hoy?
2. ¿Cuáles son los personajes de esta serie?
3. ¿Qué enseñan las mamás a los diferentes animales?
4. ¿Qué cosas aprendiste de los elefantes?
5. ¿Por qué crees que tienes cosas de tus familiares (que te pareces)?
6. ¿Qué piensas del comportamiento de la leona?
7. Explica con tus palabras lo que es el crecimiento
El ser humano en su deseo de tener, ocupar y poseer todo lo demás, a violentado los refugios naturales, las casas de los demás seres vivos, ignorando las leyes universales de igualdad, nos hemos transformados en una especie peligrosa para la permanencia de la vida en la tierra, necesitamos que despiertes, que nos ayudes, nuestro mundo, tu mundo y el maravilloso milagro de la vida está a la espera de tu respuesta a los problemas de la vida real:
La tala indiscriminada y descontrolada de bosques
El tráfico de animales y plantas
La contaminación por residuos sólidos, líquidos, gaseosos y radioactivos
La manipulación genética
El daño de la capa de ozono
El calentamiento global
El hambre y la pobreza
Te invitamos a transformar la realidad, tu realidad
El viaje al presente de Sofía y su mascota Perry y el consecuente daño en la máquina del tiempo van a hacer que Cosmo y Romeo pierdan la vista temporalmente.
Viéndose en la necesidad “histórica” de completar el Club del Secreto Asombroso, los dos amigos van a necesitar que Violeta se convierta en sus ojos por un rato.
Matilda llega al barrio y conoce a los tres niños. Se entera de que están tratando de hacer un club y la idea le gusta, pero luego se da cuenta de que los dos niños la discriminan sólo por ser niña. El BUH aprovecha la situación para impedir que los niños armen el Club y los enfrenta por cuestiones de género.
Cuando Romeo y Cosmo recuperan la vista quedan enamorados de Matilda. Perry, que sólo habla con Sofía, decide que le va a “hablar” a Violeta con el propósito de ayudarles. Al final, el club quedará completo y Sofía podrá entregarles las cuatro manillas.
Con base en el resumen y el texto audiovisual dado en clases responde las siguientes preguntas:
1. ¿Cómo se llama la serie educativa que estamos viendo?
2. ¿Quiénes producen esta serie?
3. ¿Cuál es el título de este capítulo?
4. ¿Cuáles son los personajes de esta serie? Realiza una descripción de cada uno de ellos
5. ¿Cuál es el escenario en el que se desarrolla la historia?
6. ¿A que se refieren en el resumen del dramatizado cuando dicen cuestiones de género?
7. ¿Cómo se llama el club que forman los niños y cuántos integrantes tiene?
8. Escribe el nombre de las secciones de este programa en el orden desde la que más te gusta hasta el que menos te agrade.
9. ¿Qué te parece el programa Chinkana-rama?
10. ¿Qué sugerencias das para mejorar el programa y las secciones en clases?
Calculemos un poco
Si Piet Mondrian nació en Holanda en 1872 y murió en 1944, ¿Cuántos años vivió? Recuerda usar las palabras de las preguntas para construir las respuestas.
La granja de cuatro caminos
1. ¿Cuáles son los personajes de esta serie?
2. ¿Por qué peleaban las ratas?
3. ¿Qué solución le dio el gato a la pelea?
4. ¿Por qué no nacieron buenas plantas en donde los grupos sembraron las semillas?
5. ¿Cuáles son las condiciones adecuadas para sembrar una semilla?
6. ¿Quién ganó la feria de las flores de cuatro caminos?
7. ¿Crees que nosotros venimos de una semilla?
Piet Mondrian realizaba pinturas con base a figuras geométricas, vamos a probar nuestra creatividad y realicemos en un octavo de cartulina una pintura de la sección “la granja de los cuatro caminos, de sus personajes y escenario.
El dragón azul
1. ¿Cómo se llama el capítulo que viste hoy?
2. ¿Cuáles son los personajes de esta serie?
3. ¿Qué enseñan las mamás a los diferentes animales?
4. ¿Qué cosas aprendiste de los elefantes?
5. ¿Por qué crees que tienes cosas de tus familiares (que te pareces)?
6. ¿Qué piensas del comportamiento de la leona?
7. Explica con tus palabras lo que es el crecimiento
El ser humano en su deseo de tener, ocupar y poseer todo lo demás, a violentado los refugios naturales, las casas de los demás seres vivos, ignorando las leyes universales de igualdad, nos hemos transformados en una especie peligrosa para la permanencia de la vida en la tierra, necesitamos que despiertes, que nos ayudes, nuestro mundo, tu mundo y el maravilloso milagro de la vida está a la espera de tu respuesta a los problemas de la vida real:
La tala indiscriminada y descontrolada de bosques
El tráfico de animales y plantas
La contaminación por residuos sólidos, líquidos, gaseosos y radioactivos
La manipulación genética
El daño de la capa de ozono
El calentamiento global
El hambre y la pobreza
Te invitamos a transformar la realidad, tu realidad
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